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七年级上册政治知识点归纳总结

时间:2017-11-02 政治 我要投稿

  政治学科的学习是一个循序渐进的过程,七年级是学习政治的开始,大家一定要在平时的学习中不断积累知识。下面是百分网小编为大家整理的七年级政治知识要点,希望对大家有用!

  七年级上册政治知识

  乐于与人交往

  1.青春期闭锁心理

  (1)青春期闭锁心理现象的特点是封闭自己,避免接触。虽然属于正常现象,但是如果处理不当,会对我们的身心健康产生不良影响。任其发展下去,会造成性情孤僻,形成有缺陷的人格。

  (2)要克服闭锁心理,就应多与同学、朋友、老师和父母交流沟通,积极参加各种集体活动,把自己置身于沸腾的生活中,而不要囿于个人生活的小圈子。

  2.乐于与人交往的积极作用

  (1)与人交往有利于促进身心健康。

  (2)与人交往有利于建立友谊。

  (3)与人交往有利于培养热情开朗的性格。

  (4)与人交往有利于个人的进步和事业的成功。

  3.文明礼貌的行为习惯对交往的影响

  文明礼貌是中华民族的优良传统。礼貌是文明交往的必要前提。行为习惯是否文明,不仅影响着交往的效果,还影响着自身的形象和事业的成功。所以,在与人交往的过程中,首先应学会使用文明礼貌语言,同时还必须掌握更多的交往礼仪和技巧。

  4.掌握交往的基本礼仪和技巧

  (1)人际交往的基本礼仪有:自我介绍时的礼仪;介绍他人时的礼仪;做客时的礼仪;打电话时的礼仪等。

  (2)人际交往中的基本技巧有:

  ①学会交谈这种最常用的方式:学会倾听和谈话;运用恰当的表情、神态、目光、体态、语气,并把握好与对方的身体距离,能有效促进交往。

  ②学会诚心诚意、实事求是地赞美别人,而不能阿谀奉承。

  ③讲究批评他人的艺术。应以真诚的赞赏为起点;批评他人时,应先谈自己的错误,委婉地批评,给人留面子。

  ④学会道歉。道歉应及时、大方,语言应文明而规范。

  5要想成功地与人交往,建立良好的人际关系,要注意做好那几点?(如何提高自己的交往能力)

  ⑴不断加强自身修养,做一个正直诚恳、人心助人、同情心强的人,这样会得到他人积极肯定的评价。

  ⑵要讲文明,有礼貌。语言文明、态度亲和、举止端庄,这样会为人际关系增色,就会在交往中广受欢迎。

  ⑶要做到平等待人、尊重他人、严以律己、宽以待人,尽可能地多团结同学。

  ⑷要学会倾听、学会表达,学会赞美他人。

  七年级常考政治知识

  男生 女生

  1.与异性正常交往是心理健康的表现

  进入青春期后,中学生的性意识、性心理开始萌发,对异性有一种亲近或慕的情感,希望多与异性接触。这是健康而正常的情感流露,不必内疚,也不必不安。希望与异性同学接触是正常的。

  2.与异性交往的积极作用

  (1)有利于智力上取长补短,提高学习效率。

  (2)有利于情感上互相交流,丰富完善个性。

  (3)有利于活动中互相激励,提高活动效率。

  (4)有利于促进心理健康,提高自我评价能力。

  3.正视并正确处理男女同学之间的关系

  男女同学之间的交往是正常、有益的,但在现实生活中,不少人对正常的异性同学交往有种种误解。例如:认为男女交往是一种“不正经”的行为;现在的主要任务是学习,与异性交往是长大后的事;与异性交往分散精力,影响学习等。我们应树立正确的异性交往观,消除误解,妥善地处理好各种关系,塑造自己美好的形象。

  4.在异性面前不得体的表现及其产生原因

  (1)在异性面前表现不得体的行为主要有过分拘谨、过分随便、过分冷淡、过分亲昵等。

  (2)在异性面前表现不得体的原因,主要在于不了解男女生相处的方法。

  5.与异性交往应采取恰当的方式

  (1)与异性交往的原则:培养健康交往意识;相互尊重,平等待人;采取群体式交往、公开式交往的方式与异性同学交往,多在具体活动中增加与异性交往的机会。

  (2)与异性相处的方法:了解异性的内心世界;坦诚面对异性;以适当的方式与异性交往。

  (3)与异性交往过程中应注意的问题:表情自然、大方;言语得体、距离适度;避免出入不良场所;不把对方当作恋爱对象等。

  6.男女之间应怎样正常交往?

  答:(1)男女同学之间交往,既需要相互尊重,又要自重自爱。

  (2)既要开放自己,又要掌握分寸。

  (3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率

  七年级政治知识重点

  与师为友

  1、老师工作的特点

  老师是人类灵魂的工程师,是人梯、蜡烛、园丁、油灯,是人们歌颂得最多的对象。老师工作一般具有以下特点:时间长、事物杂、强度大、变化多等。

  2、体谅老师的烦恼

  老师是普通人,自然也有着一般人的喜怒哀乐,也有很多烦恼。虽然有些烦恼我们不能直接帮助解决,但可以通过我们的努力去减少。要感受老师作为普通人的真实情感,体验老师的辛劳,理解老师的言行,主动关心老师。

  3.积极与老师沟通的方法

  (1)让老师了解你。要让老师了解你,就要适时地适当地表现自己。

  (2)尊重老师。应尊重老师的劳动,对老师有礼貌,正确对待老师的意见和建议,认真完成老师布置的任务。

  (3)正确对待老师的表扬和批评。正确对待老师的表扬和批评,给予老师充分的体谅和信任,是一个学生对老师莫大的理解和尊重。

  4.建立良好的师生关系,增进师生情谊

  师生情谊是人类美好情感的表现。增进师生情谊是促进学生发展的重要因素。

  (1)语言上,师生之间彼此都要注意说话的艺术,多说有益的话,少说无益的话,有利于融洽师生关系。

  (2)行动上,关键在于师生之间彼此都要投入真心、付出真情、付诸行动,增进师生情谊。


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